Теми рефератів:
Головна

Банківська справа
Безпека життєдіяльності
Біографії
Біологія
Ботаніка та сільське г-во
Будівництво
Бухгалтерський облік та аудит
Видавнича справа та поліграфія
Військова кафедра
Географія
Геологія
Держава і право
Екологія
Економіка
Економіко-математичне моделювання
Етика
Журналістика
Зарубіжна література
Інформатика
Історичні особистості
Історія
Історія техніки
Комунікації і зв'язок
Короткий зміст творів
Краєзнавство та етнографія
Кулінарія
Культура і мистецтво
Логіка
Маркетинг
Математика
Медицина, здоров'я
Менеджмент
Митна система
Мовознавство, філологія
Музика
Педагогіка
Політологія
Право, юриспруденція
Про Москву
Промисловість, виробництво
Психологія
Релігія і міфологія
Решта рефератів
Російська мова
Соціологія
Транспорт
Фізика
Фізкультура і спорт
Філософія
Фінанси
Хімія

Зворотній зв'язок

Реферат: Автоматизовані бібліотечно-інформаційні системи в роботі дитячих бібліотек на приклад ЦДБ


Категорія: Інформатика



Міністерство культури Республіки Білорусь
Білоруський державний університет культури і мистецтв Кафедра теорії та історії інформаційно-документних комунікацій
АВТОМАТИЗОВАНІ БІБЛІОТЕЧНО-ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В РОБОТІ ДИТЯЧИХ БІБЛІОТЕК (НА ПРИКЛАДІ ЦЕНТРАЛЬНОЇ МІСЬКОЇ ДИТЯЧОЇ БІБЛІОТЕКИ ІМ. Н. ОСТРОВСЬКОГО)
Курсова робота

Зміст
ВСТУП. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 РОЗДІЛ 1 Основні технологічні процеси з формування фонду, бібліотечної та довідково-бібліографічного обслуговування користувачів в дитячих бібліотеках. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 1.1 Технологія формування бібліотечного фонду. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1.2 Довідково-бібліографічний апарат. Бібліотечно-бібліографічне обслуговування користувачів у дитячих бібліотеках. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16
ГЛАВА 2 Автоматизація технологічних процесів у Центральній міській дитячій бібліотеці ім. М. Островського. Їх організація та ведення в автоматизованому режимі. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 2.1 Технічний аспект впровадження автоматизованих систем у діяльність бібліотеки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 2.2 Автоматизація процесів комплектування в ЦМДБ ім. М. Островського. . . 33 2.3 Створення і використання електронного каталогу при обслуговуванні користувачів. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 2.4 Автоматизація процесів бібліотечно-бібліографічного обслуговування в ЦМДБ ім. М. Островського. Використання електронних ресурсів при обслуговуванні читачів дитячої бібліотеки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
ВИСНОВОК. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63 ДОДАТКИ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68
Список скорочень
АББС - автоматизована бібліотечно-бібліографічна система. АБІС - автоматизована бібліотечно-інформаційна система. АБС - автоматизована бібліотечна система. АІБС - автоматизована інформаційна бібліотечна система. АК - алфавітний каталог. БД - база даних. БФ - бібліотечний фонд. ІП - інформаційні потреби. ЛЗ - локальна мережа. НББ - Національна бібліотека Білорусі. ОС - операційна система. ПГС - папка газетних статей. ПЖС - папка журнальних статей. ПІ - споживач інформації. СБА - довідково-бібліографічний апарат. СК - систематичний каталог. СКС - систематичний каталог статей. ФБФ - формування бібліотечного фонду. ЦБС - централізована бібліотечна система. ЦМДБ - центральна міська дитяча бібліотека. ЦДС - центральна дитяча система. ЕОМ - електронно-обчислювальні машини. ЕК - електронний каталог.
Введення
Культура дитинства - складний і багатогранний феномен, який потребує сьогодні в комплексному вивченні та всебічної підтримки. Ще одна не менш важлива проблема - освоєння сучасного інформаційно-насиченого потоку. Адаптація в постійно мінливому світі вимагає самосвідомості і творчості, здібностей до безперервного саморозвитку, самоосвіти. Відчуження дітей та молоді від культури, читання, розвитку вторинної або функціональної культури стало досить поширеним явищем. Сьогодні дитяча бібліотека - єдиний соціальний інститут, який забезпечує вільний і безкоштовний доступ юному людині до інформаційних ресурсів, у тому числі електронним, і тим самим створює умови для освіти та розвитку юного людини, прилучення його до цінностей світової культури, його подальшого вибору професії, адаптації до життя в інформаційному XXI столітті. Повноцінне виконання цих завдань можливе за умови використання суч...


Сторінка 1 из 23 | Наступна сторінка

Правий куточок